sábado, 24 de octubre de 2015

Insignias.

INSIGNIAS





Estas son las insignias que con mucho gusto y agradecimiento me atrevo a otorgar.

Han sido personas que de una forma u otra me han apoyado y motivado a realizar y llegar al final este curso.

¡¡¡Mil Gracias a Todos!!!






@almamay107

Dra. Alma Maité Barajas Cárdenas.

almamay107@gmail.com

viernes, 23 de octubre de 2015

Reflexión sobre el desarrollo del PLE.



Reflexión sobre el desarrollo del PLE.

El desarrollar el PLE, me llevó a realizar un entorno personal de aprendizaje o sea una forma concreta de aprender, esto quiere decir que es una forma de presentar y dar a conocer, donde se aprende, en qué contexto se aprende, con quien se aprende y en que forma se relaciona con las personas con quien se aprende.

Pude conjuntar las herramientas necesarias (fuentes de información, actividades, etc.) que puedo utilizar de forma mas frecuente para aprender.

No fue sencillo, ya que es un proceso de selección y desintoxicación de información y herramientas a las que ya estaba acostumbrada, pero que en el proceso también logré darme cuenta que es necesario depurar.

Entendí también que un PLE es un enfoque del aprendizaje y que esto redunda en una forma de aprendizaje informal, también que para elaborarlo hay que marcar objetivos, escoger herramientas y contenidos y que es una manera de aprender, no solo de enseñar

Que con esta forma de aprender, se puede uno desarrollar profesionalmente, y hacer contacto con otros docentes, que de una forma u otra ya sea en nuestro ámbito de competencia o fuera de él, van a retroalimentar en forma positiva nuestro trabajo.

El utilizar las redes para aprender es una gran experiencia de aprendizaje, muestra como el trabajo colaborativo es una forma muy interactiva de aprender utilizando estas herramientas.

Conclusión.
El elaborar el PLE fue una experiencia muy didáctica e interesante, que me permitió organizar mi información y darme cuenta que existía otra forma de aprender utilizando las redes y las herramientas que nos proporciona el Internet.

O sea, ¡¡¡Me encantó!!!


Indice de Contenido de este Blogger:


-Presentación.
http://micursomoocple.blogspot.mx/2015/09/tarea-1_19.html

-¿Qué se debe tener en cuenta para una buena red de aprendizaje

-Valoración del desarrollo de la competencia de gestión de la información del alumnado y papel del docente en el desarrollo de la gestión de información.

-Enfoque de trabajo y razones para elegir el tipo de organización

-Referentes sobre PLE

-Fuentes de Información

-Crossover

-Reflexión sobre el panel de recuperación

-Hangaout de PLE de aula.

-Valoración personal de la experiencia  #expoPLE

-Reflexión sobre el desarrollo del PLE.

Valoración Personal de la Experiencia #expoPLE



Valoración Personal de la Experiencia #expoPLE

La experiencia comenzó un poco complicada desde ¿Con quien  voy a integrarme en equipo? así como que quizá el tema que pretendía no le interesaría a nadie.

Afortunadamente se integró el equipo por twitter con Marco y Estela, que afortunadamente coincidimos en que lo tres trabajamos en la misma área.

Gracias a Marco nos integramos en una comunidad de Google+ ya que el ya tenía la experiencia en el manejo de esta herramienta, a pesar de la dificultades tanto personales como tecnológicas ya que por mi parte nunca había trabajado ni en comunidad, ni con twitter, en esa forma pudimos iniciar nuestro reto, luego se nos presentó el problema del horario, ya que con Estela la diferencia de horario es de 7 horas, pero a fin pudimos ponernos de acuerdo y comenzamos a aportar cada quién a la comunidad.

Aportamos nuestro PLE cada uno y decidimos tomar el PLE elaborado por Estela, para iniciar la discusión del PLE ideal, para así elaborar el panel de recuperación.

La experiencia de Marco en el manejo de las comunidades de Google+ y hangaout y la mía con las herramientas de la Web 2.0 y el PLE de Estela hicimos nuestras actividades de las actividades 3 y 4.

Posteriormente, realizamos un ensayo de nuestro hangaout para darnos cuenta de que dificultades podríamos tener y nos pusimos de acuerdo para la realización final del hangaout, pero por razones que no pudimos subsanar en el momento, no lo pudimos realizar en vivo, pero al fin lo pudimos realizar con éxito y Marco se encargó de publicarlo.

Fue muy alimentador y nos dimos cuenta que compartíamos muchas ideas y objetivos como docentes y que el PLE y el panel de recuperación que realizamos era el que necesitábamos, pudimos comentar de diferentes temas y realizamos un trabajo colaborativo muy divertido y exitoso.

Fue muy agradable conocer y convivir virtualmente con mis compañeros de equipo y haber constituido un equipo con una relación que quedamos en seguir alimentado gracias a nuestros intereses y vía la comunidad que elaboramos.

Me dí cuenta que si nos proponemos, no existe tiempo ni distancia para compartir nuestras experiencias. 




@almamay107




lunes, 19 de octubre de 2015

Hangaout de PLE de Aula.


HANGAOUT
PLE DE AULA.







Este es el hangaout del PLE de Aula que realizamos los compañeros de equipo la Mtra. Estela, el Mtro. Marco y yo, lo realizamos con éxito, desgraciadamente por alguna razón que no sabemos no lo pudimos publicar en vivo y tuvimos que subirlo después de terminado, esta acción la realizó el Mtro. Marco.

En el hangaout, exponemos lo siguiente:

- Bienvenida.
- Criterios para la elaboración del PLE del aula.
- Contenido del PLE del aula.
- Despedida.




@almamay107




domingo, 18 de octubre de 2015

Reflexión sobre el "Panel de Recuperación"

Reflexión sobre el "Panel de Recuperación"




La gestión de la información nos permite atraer los recursos de información necesarios para una buena toma de decisiones,  gracias a ella se desarrollan nuevos conocimientos que posibilitan que exista calidad  en nuestra información, al aplicar la curación de contenidos (content curation) estamos garantizando en cierta forma esta síntesis de contenidos buscando que sean los mejores y más exactos para nuestro trabajo, evitando así la tan terrible infoxicación a la que estamos expuestos día a día, el "panel de recuperación” es una herramienta  ideal para lograr este objetivo, ya que permite organizar los contenidos  en diferentes bloques o etapas, para así poder irlas integrando de una forma más precisa cubriendo las necesidades internas de nuestra organización.

También nos permite optimizar el flujo organizacional de la información y el nivel de las comunicaciones, garantizando así su operatividad, para mejorar así las aportaciones sucesivas en ellos que redundará en una optimización de su valor, se debe tener un seguimiento y evaluación periódica de la calidad e impacto del soporte informacional, para incrementar su actualización.

Otro  de los puntos esenciales de utilizar esta herramienta, es el poder enseñar a los alumnos el manejo y utilización de este panel, para que ellos lo pongan en práctica y vayan evitando y aprendiendo a seleccionar su propia información.










Álvarez. D. (2011). ¿Qué es un Ple?. ENTORNOS PERSONALES E APRENDIZAJE/SOCIAL LEARNING. Disponible en:https://tallerple.wordpress.com/2010/06/06/%C2%BFque-es-un%C2%A0ple/

Álvarez. D. (2011). PLE de aula. Primeros pasos. ENTORNOS PERSONALES E APRENDIZAJE/SOCIAL LEARNING. Disponible en: https://tallerple.wordpress.com/2010/06/09/ple-de-aula-primeros%C2%A0pasos/

Álvarez. D. (2011). PLE y aprendizaje permanente. ENTORNOS PERSONALES E APRENDIZAJE/SOCIAL LEARNING. Disponible en: https://tallerple.wordpress.com/2010/06/06/ple-y-aprendizaje%C2%A0permanente/

Álvarez. D. (2011). Diseña tu propio PLE. ENTORNOS PERSONALES E APRENDIZAJE/SOCIAL LEARNING. Disponible en: https://tallerple.wordpress.com/2010/06/07/disena-tu-propio-ple/



@almamay107






Crossover

Crossover




Desgraciadamente por el cambio de horario no pude estar presente en toda la videoconferencia solo pude tratar de integrarme al final pero solo pude twittear.

De todas formas después de verlo lo presento.



@almamay107





Compartir Contenidos

COMPARTIR CONTENIDOS.

Para compartir contenidos las herramientas recuperadas son:

 Google+.
Es la red social de Google, donde lo que se publica.

 Blogger.
Permite crear y publicar una bitácora en linea. Para publicar contenidos, el usuario no tiene que escribir ningún código o instalar programas de servidor o de scripting.

 Dropbox.
Es un servicio de alojamiento de archivos multiplataforma en la nube, permite a los usuarios almacenar y sincronizar archivos en línea y entre ordenadores y compartir archivos y carpetas con otros usuarios y con tabletas y móviles.

 Scoop it!
Es un servicio de curación de contenidos que permite mantener organizada la información y poder compartir contenido en redes sociales.

 Symbaloo.
Es una forma visual de organizar tus actividades online. Se puede crear un entorno que puede funcionar como tu página de inicio, también puedes compartir tus páginas web favoritas.


 Instagram.
Es una red social y aplicación para compartir fotos y vídeos.



 RSS.
Nos sirve para sindicar o compartir contenido en la web, Se utiliza para difundir información actualizada frecuentemente a usuarios que se han suscrito a la fuente de contenidos.



 Correo Electrónico.
Sirve para enviar y recibir mensajes de manera instantánea a través de Internet, incluyendo fotografías o archivos de todo tipo.


 Twitter.
Es una aplicación web gratuita de microblogging que reúne las ventajas de los bloggs, las redes sociales y la mensajería instantánea.


 Facebook.
Red social, que sirve para intercambiar toda clase de fotografías y comentarios, así como enlaces de la web.


 Pinterest.
Es una plataforma para compartir imágenes que permite a los usuarios crear y administrar en tableros personales temáticos, colecciones de imágenes.


 Padlet.
Es un recurso en linea o en la "nube", que permite crear un muro en el que pueden incorporarse vídeos, imágenes y archivos de texto.

 Photobucket.
Se usa para cargar, compartir y establecer enlaces con fotos y vídeos.


 Wix.
Es una plataforma de creación de sitios web, es un editor online que permite crear y publicar un sitio web en flash indexado en buscadores, gratuitamente.



 Slideshare
Es un sitio web 2.0 de alojamiento de diapositivas que ofrece la posibilidad de subir, compartir y descargar en forma pública o privada presentaciones Power Point.


 Youtube.
Sitio web en el cual se pueden subir y compartir vídeos de temas muy variados.



@almamay107